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<oembed><version>1.0</version><provider_name>Facultad de Administraci&#xF3;n | Uniandes</provider_name><provider_url>https://administracion.uniandes.edu.co/es/</provider_url><author_name>Sebasti&#xE1;n Ariza</author_name><author_url>https://administracion.uniandes.edu.co/es/noticias/author/sebastian/</author_url><title>Mercado clandestino de conocimiento</title><type>rich</type><width>600</width><height>338</height><html>&lt;blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="O1rx1Vu0P2"&gt;&lt;a href="https://administracion.uniandes.edu.co/es/noticias/mercado-clandestino-de-conocimiento/"&gt;Mercado clandestino de conocimiento&lt;/a&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://administracion.uniandes.edu.co/es/noticias/mercado-clandestino-de-conocimiento/embed/#?secret=O1rx1Vu0P2" width="600" height="338" title="&#x201C;Mercado clandestino de conocimiento&#x201D; &#x2014; Facultad de Administraci&#xF3;n | Uniandes" data-secret="O1rx1Vu0P2" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;script&gt;
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Sandra Vilardy, profesora de la Facultad de Administraci&#xF3;n de la Universidad de los Andes fue invitada a participar del Mercado clandestino del conocimiento, un espacio art&#xED;stico organizado en el teatro Faenza (Bogot&#xE1;) por la Comisi&#xF3;n de la Verdad y la Academia M&#xF3;vil de Berl&#xED;n. Durante la muestra, que buscaba imitar la din&#xE1;mica de una subasta, diversos expertos conversaron con participantes sobre distintos temas: desde m&#xFA;sica y sostenibilidad hasta conflicto armado. Fue as&#xED; como en esta actividad, la profesora de la Facultad fue invitada a discutir sobre el papel de la Ci&#xE9;naga Grande de Santa Marta (el delta del R&#xED;o Magdalena) el cual, m&#xE1;s all&#xE1; de sus dimensiones ecol&#xF3;gicas, ha sido un escenario de guerra y ha estado en medio de tensiones econ&#xF3;micas importantes y de proyectos econ&#xF3;micos de los actores armados.  Colombia: un pa&#xED;s anfibio Colombia es un pa&#xED;s que no s&#xF3;lo destaca por su gran biodiversidad, sino tambi&#xE9;n por su riqueza h&#xED;drica. Un ejemplo de esto es el hecho de que, aproximadamente, el 30% del territorio nacional son humedales. A lo largo y ancho del territorio, distintas fuentes de agua han sido proveedoras de vida para los colombianos, quienes en el pasado conoc&#xED;an los ciclos, comportamientos y temporadas, por ejemplo, sab&#xED;an cu&#xE1;ndo sembrar o cu&#xE1;ndo pescar; convirti&#xE9;ndose as&#xED; en comunidades anfibias. Sin embargo, por diversas causas entre ellas el conflicto armado, los saberes del agua, estos conocimientos ancestrales, se han disipado por el pa&#xED;s y se han perdido entre los territorios. Ahora la relaci&#xF3;n con el agua se ha tornado en una actividad impositiva y problem&#xE1;tica y se ha olvidado que estos conocimientos del agua ocupan un lugar fundamental en la adaptaci&#xF3;n clim&#xE1;tica. El agua: vida y muerte As&#xED; como el agua en Colombia ha simbolizado un escenario de vida, tambi&#xE9;n ha sido un espacio para la muerte. A manera de vertedero, los r&#xED;os y cuerpos h&#xED;dricos tambi&#xE9;n han sido convertidos en lo que se denominan &#x201C;tumbas l&#xED;quidas&#x201D;, es decir, los espacios donde se han dispuesto los cuerpos de m&#xFA;ltiples v&#xED;ctimas del conflicto. Seg&#xFA;n lo expresa la profesora Sandra &#x201C;una gran parte del conflicto armado en este pa&#xED;s est&#xE1; relacionado al agua, no s&#xF3;lo con las tierras (como generalmente se cree). El conflicto se centra en la acumulaci&#xF3;n de tierras f&#xE9;rtiles, las cuales est&#xE1;n asociadas a los flujos y los pulsos del agua (evidentemente las disputas no son por tierras improductivas)&#x201D;. Por este motivo, explica, &#x201C;contar la historia del agua como escenario y v&#xED;ctima de la guerra es importante para reconocer las ra&#xED;ces del conflicto. As&#xED; como, entender su papel protag&#xF3;nico en la no repetici&#xF3;n del conflicto de cara al cambio clim&#xE1;tico&#x201D;. Por &#xFA;ltimo, frente a este tema, la profesora Sandra dice que los relatos e historias por parte de los distintos grupos del conflicto armado frente a c&#xF3;mo desaparec&#xED;an los cuerpos en los r&#xED;os (de todos los tama&#xF1;os) deja entonces la reflexi&#xF3;n sobre cu&#xE1;ntos muertos alojan los r&#xED;os colombianos y la dimensi&#xF3;n de la guerra en el pa&#xED;s. &#xBF;Y ahora qu&#xE9;? Al hablar sobre la situaci&#xF3;n actual del agua en Colombia, la profesora Sandra expresa una gran preocupaci&#xF3;n con respecto al panorama. Explica que, si bien se han hecho esfuerzos por trazar e identificar la verdadera dimensi&#xF3;n y extensi&#xF3;n de los cuerpos de agua en el pa&#xED;s, a&#xFA;n hay un gran camino por recorrer frente a la gesti&#xF3;n y cuidado de los mismos. A pesar de que Colombia cuenta con uno de los mapas m&#xE1;s precisos y s&#xF3;lidos de humedales en el planeta, liderado entre el Instituto Humboldt y el Fondo Adaptaci&#xF3;n y bajo la coordinaci&#xF3;n de la profesora y un grupo experto, a&#xFA;n la gesti&#xF3;n p&#xFA;blica no lo ha asumido y apropiado. Parad&#xF3;jicamente, todav&#xED;a se siguen otorgando permisos para secar estas fuentes de vida y agua que ambientalmente cumplen m&#xFA;ltiples e importantes funciones y por el contrario con su deterioro son fuentes de emisiones de metano y di&#xF3;xido de carbono gases de efecto invernadero. Por este motivo, concluye la profesora, el trabajo por el agua es una tarea que debe hacerse con coraje, paciencia y pedagog&#xED;a. La supervivencia de cara al cambio clim&#xE1;tico depende de lograr transformar las maneras de pensar de las personas y entre todos realizar una gesti&#xF3;n sostenible del agua.</description></oembed>
