Programas de posgrado

INVESTIGACIÓN COMPORTAMENTAL: UN ESPACIO PARA ENTENDER CÓMO LA CULTURA INFLUYE EN LOS ESTUDIOS CONTABLES

June 14, 2018

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Published in Noticias pregrado

El pasado jueves, 24 de mayo, en las instalaciones de la Universidad de los Andes, académicos, profesionales y estudiantes tuvieron la oportunidad de aprender sobre la investigación comportamental aplicada a la disciplina contable. La conferencia estuvo a cargo de Stephen B. Salter, profesor del departamento de contabilidad del Middle Tennessee Stade University, quien presentó los temas más relevantes de su análisis llamado: “Investigación Contable Comportamental: una perspectiva intercultural”, con el que explicó cómo las diferencias culturales pueden cambiar las dinámicas de la contabilidad.

La presentación del profesor Salter estuvo enfocada a distintos países del mundo, entre ellos: Colombia, China, Chile y Estados Unidos, donde a través de diferentes comparaciones y ejemplos, expuso el impacto de los valores culturales, principalmente del individualismo y colectivismo, en los procesos contables y cómo este factor es determinante para: la auditoria, los reportes financieros, los reportes de presupuesto, etc. De la misma manera, dirigió una parte de su exposición a rescatar la importancia de generar mayor cantidad de estudios en investigación cultural contable en países latinoamericanos: “Para un país como Colombia es increíble estar comenzando a investigar en este momento”, afirmó Selter.

Según Salter, que los procesos cambien dependiendo de la cultura de los países, plantea un gran reto para la práctica contable. Los investigadores deben ser muy precisos a la hora de generar herramientas que permitan que la contabilidad y su estructura, tengan más oportunidad de ser aplicadas de forma similar en todos los países a pesar de las diferencias culturales de éstos. Un ejemplo de estos retos es en la auditoria, donde según él, hay distintas opiniones sobre la información: “Los auditores de los diferentes países hacen distintos juicios con la misma información. Se supone que la auditoria siempre debería tener una sola respuesta a una misma pregunta” afirmó el profesor del MTSU.

Así mismo, en la conferencia participó, Shyam Sunder, profesor catedrático de la Universidad de Yale, quien la destacó como: “un excelente camino para estimular nuestras ideas e intercambiar información para el aprendizaje” y además, analizó el procedimiento que Selter utilizó para su estudio y se encargó de dar algunas recomendaciones. La conclusión más importante que dio el profesor Sunder, es que las investigaciones deben ser abordadas desde los problemas a los que se enfrenta la contaduría. El objetivo de la investigación, según él, es resolver problemas y a eso es a lo que los contadores deben apostarle “Somos una disciplina que debería generar investigaciones que ayuden al contador en la práctica”, afirmó.

De igual forma, Sunder aprovechó el momento para hacer una invitación a los profesionales contables a trabajar en proyectos de investigación con el fin de producir conocimiento que ayude al progreso de la disciplina contable: “La credencial se ha vuelto la principal motivación en temas de administración y contaduría, rara vez, he leído un artículo motivado por esto que sea interesante. Necesitamos una perspectiva más amplia sobre la investigación que no genere estudios sobre lo investigado, sino conocimiento nuevo” dijo el profesor de la universidad de Yale.

Este ciclo de conferencias en investigación contable se realizó como una cooperación conjunta entre las facultades de administración y contaduría de las universidades Externado, Nacional, Javeriana y Andes. El decano de la Facultad de Administración, Eric Rodríguez, destacó el esfuerzo realizado por los cuatro claustros y la importancia de la conferencia: “Este es un ejemplo de la gran oportunidad que tenemos como universidades para trabajar conjuntamente alrededor de la investigación contable” afirmó.

A esta conferencia realizada por la Facultad de Administración de la Universidad de los Andes, se suman las siguientes: “La contabilidad y la relación con el riesgos” que se realizó en la Universidad Externado, “La obra de Richard Matessich bajo la concepción estructuralista” en la Universidad Nacional y “Repensando los estándares de información financiera, sus normas e instituciones” en la Pontificia Universidad Javeriana.

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