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Centro Académico de Casos Pedagógicos (CAP)

Centro especializado en el desarrollo y publicación de casos pedagógicos para la formación gerencial. Acompañamos a profesores desde la idea inicial hasta la circulación internacional de sus casos, con mentoría experta, estándares editoriales rigurosos y conexión con redes y plataformas globales.

casos publicados
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¿Qué es el CAP?

El Centro Académico de Casos Pedagógicos (CAP) es un centro especializado en revisión, mentoría y publicación de casos pedagógicos de alta calidad para la formación gerencial docente. Su enfoque en el aprendizaje basado en decisiones reales se refleja en un conjunto de diferenciales que lo posicionan como un actor único en su campo:

Alcance global

Casos que trascienden el aula y llegan a plataformas internacionales como Harvard Business Impact, Ivey Publishing y The Case Centre.

Liderazgo

Somos el único centro enfocado en la creación y fortalecimiento de casos, simulaciones y metodologías activas para la formación en gestión.

Conexiones académicas

con redes regionales e internacionales como CBCC, SEKN, BALAS y CLADEA para la circulación global de casos y metodologías.

Formación gerencial

a través de casos y simulaciones enfocados en la toma de decisiones, el análisis de datos y la resolución de dilemas éticos en contextos reales.

Enfoque latinoamericano

Casos centrados en problemáticas y decisiones reales del contexto latinoamericano.

Nuestra Metodología

Manejamos un proceso estructurado de acompañamiento que guía a los profesores desde la conceptualización del caso hasta su validación y preparación para publicación. A través de mentoría especializada, iteraciones sobre situaciones reales y un sistema de revisión dual bajo estándares internacionales, el CAP fortalece la calidad pedagógica y narrativa de los casos, asegurando su pertinencia para la toma de decisiones y su proyección en escenarios académicos globales.

¿Qué es un caso pedagógico?

Un caso pedagógico es una estrategia de enseñanza que consiste en la descripción de una situación real vivida por una empresa, persona o comunidad, y que se utiliza como punto de partida para la discusión guiada por un profesor con el fin de construir conocimiento de forma colectiva. Aunque es ampliamente empleada en escuelas de negocio, su uso se ha extendido a disciplinas como las ciencias sociales, básicas y de la salud.

Uso ético de los casos

Es importante que los docentes usen estos recursos a través de las plataformas que divulgan estas colecciones para hacer un uso ético y legítimo de estas herramientas en la docencia. 

Colecciones de casos

Ver más

Herramientas colaborativas

Ver links

Tutoriales

Servicios y Beneficios

  • Mentoría y acompañamiento docente
  • Talleres, guías, plantillas y acompañamiento experto.
  • Formación en metodologías activas y método del
    caso en el contexto de la IAG.
  • Ruta editorial y publicación
  • Revisión dual y apoyo estructural.
  • Camino completo hacia colecciones internacionales.
  • Simulaciones y metodologías activas.
  • Diseño, adaptación y pruebas en aula.

Publicaciones y Colecciones

El CAP facilita la publicación de casos pedagógicos en colecciones de alto reconocimiento internacional. 

Algunas de las principales plataformas de publicación incluyen:

      Casos en diversas áreas disciplinarias

      Casos sobre emprendimiento social y sostenibilidad.

          Además, contamos con una colección de casos pedagógicos propios, desarrollados por docentes de la Facultad y accesibles a nivel nacional e internacional.

          Proceso de Publicación

          Para garantizar la calidad y relevancia de los casos pedagógicos, el CAP sigue un proceso estructurado de revisión y publicación que incluye:

          1.  Envío de la propuesta del caso por parte del docente o investigador

          2.  Evaluación por dos expertos en la metodología de caso

          3.  Acompañamiento y apoyo en la producción y edición del caso

          4.  Revisión ciega por pares internacionales

          5.  Publicación en colecciones reconocidas

          Para más información, escribir a cap.adm@uniandes.edu.co

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          Universidad de los Andes | Vigilada Mineducación
          Reconocimiento como Universidad: Decreto 1297 del 30 de mayo de 1964.
          Reconocimiento personería jurídica: Resolución 28 del 23 de febrero de 1949 Minjusticia.

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          Reconocimiento personería jurídica:
          Resolución 28 del 23 de febrero de 1949 Minjusticia.

          © – Derechos Reservados Universidad de los Andes

          Desarrollado y administrado por Pixelpro
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          Colecciones de casos

          El Centro Académico de Casos Pedagógicos (CAP) hace parte de redes internacionales como el Cladea Balas Case Consortium (CBBCC) y el Social Enterprise Knowledge Network (SEKN), las cuales sus casos se difunden en plataformas como Harvard Business Impact, Ivey Publishing y The Case Centre.

          Impulsamos la construcción de una colección de casos de alta calidad, respaldada por un riguroso proceso de revisión doble ciego y alineada con los más exigentes estándares internacionales.

          Herramientas Colaborativas

          Padlet
          Office 335
          SICUA - foros
          Peer deck
          Miro
          Mural
          Teams

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