Sonia Camacho Ahumada

• .(2023). Habilidades investigativas en estudiantes de educación media. – Habilidades investigativas en estudiantes de educación media Leer más

  Tesis

• Herrera J, Flores I. (2022) – La cartografía social: Una alternativa metodológica para el desarrollo de investigación educativa y pedagógica – Pedagogía y territorio, el uso de la cartografía social en educación (ISBN 9789587981780). Leer más

  Capítulo de Libro

• Herrera J, Urrego-Reyes LA. (2022) – La formación docente en Colombia. Nota técnica. Ministerio de Educación Nacional. Mayo 2022. Leer más

  Otro

• .(2022). Las experiencias de los estudiantes con autismo en la educación superior: Bogotá, Colombia. – Las experiencias de los estudiantes con autismo en la educación superior: Bogotá, Colombia Leer más

  Tesis

• Herrera J, Flores I. (2022) – Pedagogía y territorio, el uso de la cartografía social en educación Leer más

  Libro

• Herrera J. (2021) – Los supuestos fallidos de las Ciencias Sociales – Universidad hoy (ISBN 978-958-53515-3-0).

  Capítulo de Libro

• Herrera J.(2020). – Congreso de Investigación en la Formación Posgradual.

  Evento

• Herrera J. (2020) – Estado del arte de la investigación educativa en América Latina en los últimos 10 Años Leer más

  Otro

• Herrera J, Bayona-Rodríguez H. (2018) – 21 Voces. Historias de vida sobre 40 años de educación en Colombia Leer más

  Libro

• Herrera J. (2018) – El saber pedagógico como saber práctico – Pedagogía Y Saberes (ISSN 0121-2494).

  Artículo

• Angarita G, Herrera J. (2018) – La evaluación y el trabajo en equipo como elementos esenciales de la gestión pedagógica – Maestros y Maestras Investigadores – Resultados de investigación programa de Maestría (ISBN 978-958-774-625-9).

  Capítulo de Libro

• Ballestas D, Pedroza S .(2016). ARQUITECTURAS DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS: RUTA PARA TRANSFORMAR LA ENSEÑANZA EN EL AULA, SEGÚN KEMMIS. – ARQUITECTURAS DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS: RUTA PARA TRANSFORMAR LA ENSEÑANZA EN EL AULA, SEGÚN KEMMIS

  Tesis

• Angarita G .(2016). CARACTERIZACIÓN DE LA GESTIÓN PEDAGÓGICA DESDE LOS ELEMENTOS DE EVALUACIÓN Y TRABAJO EN EQUIPO EN LA I.E.D. CARMEN DE CARUPA. – CARACTERIZACIÓN DE LA GESTIÓN PEDAGÓGICA DESDE LOS ELEMENTOS DE EVALUACIÓN Y TRABAJO EN EQUIPO EN LA I.E.D. CARMEN DE CARUPA

  Tesis

• Herrera J, Barros D. (2016) – Formación posgradual en investigación y profesión docente – VOCES Y SILENCIOS: REVISTA LATINOAMERICANA DE EDUCACIÓN (ISSN 2215-8421). Leer más

  Artículo

• Cardenas Y .(2016). Implicaciones de la coexistencia del estatuto docente 2277 y el estatuto de profesionalización docente 1278. – Implicaciones de la coexistencia del estatuto docente 2277 y el estatuto de profesionalización docente 1278

  Tesis

• Herrera J. (2016) – La relación escuela – comunidad: un análisis desde la teoría de sistemas a nueve experiencias de América Latina – REVISTA INTERAMERICANA DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA (ISSN 1657-107X).

  Artículo

• Herrera J. (2016) – Los Métodos de Investigación como Dispositivos de Recuperación-Construcción del Saber Social: La Cartografía y las Historias de Vida – CONGRESSO IBERO-AMERICANO EM INVESTIGAÇÃO QUALITATIVA (ISBN 978-972-8914-58-5). Leer más

  Capítulo en Memoria

• Perez M .(2016). Sistematización de la experiencia formativa de los estudiantes del curso Práctica Social: tutoría, escritura y ciudadanía. – Sistematización de la experiencia formativa de los estudiantes del curso Práctica Social: tutoría, escritura y ciudadanía Leer más

  Tesis

• Herrera J. (2015) – El saber pedagógico: entre las maestrías de profundización y las maestrías de investigación – Nodos y Nudos (ISSN 0122-4328).

  Artículo

• Cisneros M, Muñoz C, Herrera J. (2014) – Perspectivas y prospectiva en los estudios sobre lectura y escritura Leer más

  Libro

• Herrera J. (2014) – Sujeto, subjetividad y ciencias sociales – Socialización Política y configuración de subjetividades (ISBN 978-958-665-304-6).

  Capítulo de Libro

• Herrera J. (2013) – La investigación e innovación en la formación inicial de docentes Leer más

  Libro

• Herrera J. (2013) – Pensar la Educación, hacer Investigación Leer más

  Libro

• Herrera J, Palacios N. (2013) – Subjectivity, political socialization and rights at schools – Magis (ISSN 2027-1174).

  Artículo

• Herrera J. (2012) – “Prólogo” Subjetividad Hermenéutica – Su Constitución A Partir De Las Categorías Memoria, Utopia, Narración Y Auto-Comprensión (ISBN 978-958-8467-10-8).

  Capítulo de Libro

• Herrera J. (2012) – Coincidencias entre la Argumentación Pregmadialéctica y la Novíssima Retórica – Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud (ISSN 1692-715X).

  Artículo

• Herrera J, Garzon J. (2011) – La Educación como Praxis Hermenéutica – Ensayos Sobre Hermenéutica Y Educación (ISBN 978-958-8422-57-2). Leer más

  Capítulo de Libro

• Herrera J, Angel D. (2011) – La propuesta hermenéutica como crítica y como criterio del problema del método – Estudios De Filosofia (ISSN 0121-3628).

  Artículo

• Herrera J. – Cuerpo, Diálogo y Educación: Una aproximación desde la Fenomenología

  Otro

• Herrera J. (2010) – La Investigación en las Ciencias Sociales: breve historia y retos actuales – Revista De La Universidad De La Salle. Ingenierías Y Arquitectura (ISSN 0120-6877).

  Artículo

• Herrera J. (2010) – La comprensión de lo social. Horizonte hermenéutico de las ciencias sociales Leer más

  Libro

• Herrera J. (2010) – La formación de docentes investigadores: el estatuto científico de la investigación pedagógica – Magis (ISSN 2027-1174).

  Artículo

• Herrera J. (2010) – Pensamiento Complejo e Investigación Científica – Periscopio Universitario. Reflexiones sobre educación, investigación y docencia (ISBN 978-958-8572-24-6). Leer más

  Capítulo de Libro

• Herrera J. (2009) – Ciencia, racionalidad y pensamiento débil – Amistad Y Alteridad. Homenaje A Carlos B. Gutierrez (ISBN 978-958-695-437-2). Leer más

  Capítulo de Libro

• Herrera J. (2009) – La participación infantil en el desarrollo de niños y niñas

  Libro

• Herrera J. (2009) – Los Métodos Cualitativos de Investigación y su Aporte para la Comprensión y Transformación del Desarrollo Comunitario – Revista de divulgación científica en Ciencias Sociales y Humanas de la Dirección de Investigaciones de CECAR (ISSN 0123-9813).

  Artículo

• Herrera J. (2008) – Implicaciones del pensamiento complejo para la investigación científica – Actualidades Pedagógicas (ISSN 0120-1700).

  Artículo

• Herrera J, Flores I. (2007) – La Cartografia Social: Una Alternativa Metodológica para el Desarrollo de Observatorios Locales en Educación y Pedagogía – En Memorias Del Vi Congreso Internacional De Investigación En Educación Y Pedagogía. Desafíos Contemporáneos (ISBN 978-958-8066-60-8).

  Capítulo de Libro

• Herrera J. (2005) – El Giro Interpretativo de la Pedagogía – Sujeto, cultura y dinámica social (ISBN 9589307574).

  Capítulo de Libro

• Herrera J, Rodriguez J, Huertas M, Acevedo M, Camargo C, Angel M, Saenz M, Pinillda A, Garzon J. (2005) – Sujeto, Poder y Dinámica Social

  Libro

• Herrera J. (2002) – El campo de la educación en la Universidad Nacional una visión sobre sus discursos – El campo de la educación en la Universidad Nacional (ISBN 958-701-116-3).

  Capítulo de Libro

• Herrera J. (1995) – Comanche Comandante del cartucho

  Libro

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