La Universidad de los Andes fue sede de la II Cumbre Global DCH de Talento Humano, con 1500 asistentes de...
- Presencial
- Bogotá
- Inicio: Agosto / NA de 2024
- 220 horas
- jue, vier y sáb de 8 a.m a 5 p.m. Algunos jueves de 5 p.m a 9 p.m.
- $27.200.000
Inicio » Programas » Executive Education » Alta Dirección en Gestión y Liderazgo Estratégico (ADLE) – Presencial (Agosto) » Lo que aprenderás
Transformación personal para potenciar el liderazgo en todos los ámbitos de la vida.
Además, tendrás la oportunidad de interactuar con ejecutivos de diferentes regiones del país, lo que enriquecerá las conversaciones y experiencias durante el desarrollo de la formación.
Módulo I El liderazgo de sí mismo y el cambio de modelos de pensamiento (32 horas)
Los estudiantes tendrán un espacio propicio para la introspección desde la mirada del autoconocimiento como fundamento del desarrollo del liderazgo consciente. Se aproximarán a la comprensión del funcionamiento cerebral, las dimensiones del ser en cuanto personas que generan impactos en el contexto en el que se encuentran.
Se propone una revisión de la forma cómo tradicionalmente las personas perciben la realidad y sus relaciones con las demás personas, empezando por su relación consigo mismo. En un ejercicio de taller – conversatorio, los participantes construyen una reflexión crítica que les permite entender qué está en la base de sus modelos de pensamiento y se ve convocados a abrirle una oportunidad a nuevas maneras de concebir su lugar en la realidad cotidiana.
Módulo II Construir Relaciones Efectivas (36 horas)
El propósito es compartir y desarrollar con los participantes los conceptos básicos que soportan la comunicación organizacional y el papel que ésta juega en la gerencia efectiva. Se trata de promover la creación de condiciones para que los participantes puedan incrementar sus habilidades y mejorar sus actitudes frente a la comunicación.
Una experiencia de reflexión y experimentación activa sobre cómo identificar y generar las conversaciones más efectivas para influir en el logro de resultados y en la creación de un clima conversacional y emocional expansivo, con predominio de la positividad, en personas y equipos de trabajo.
Módulo III Generar Organizaciones Saludables (32 horas)
Se parte de la premisa de que la observación crítica, aguda y sensible es una precondición necesaria para comprender varios de los fenómenos que nos rodean y para acometer el cambio: “en la comprensión de lo que somos, hay una transformación de eso que somos”. Con dedicación, podremos reconocer el grado de complejidad inherente en tres niveles (individual, organizacional y social), así como la capacidad que un individuo tiene para incidir sobre ellos.
Se busca promover un modelo de trabajo que favorezca una cultura de co-Creación, cuando se trata de enfrentar conflictos. Esto solo es posible mediante la construcción de acuerdos que se fundamenta en una indagación profunda y en el genuino interés por el otro.
Módulo IV Desarrollar las capacidades para ser un Gestor Líder Estratégico (48 horas)
El rol del directivo actual está evolucionando de la estructuración de tareas a desarrollar personas y equipos cambiando el papel de dirigir por el de facilitar, entrenar y transformar. En este sentido los comportamientos del liderazgo se tienen que dirigir a tres dimensiones fundamentales: la dimensión personal, la de equipo y la organizativa.
Cuenta con una sesión experiencial Los estudiantes se aproximarán a la indagación y comprensión de las capacidades directivas requeridas para el desarrollo del liderazgo consciente de manera colectiva, teniendo como fundamento la maestría del contexto que les permita ampliar la comprensión de las organizaciones.
Módulo V Consolidar la Transformación de la Organización (40 horas)
Módulo VI Ser un Gestor Líder Estratégico (16 horas)
Recopilar los elementos claves del programa para fortalecer al Gestor Líder Estratégico que debe existir en cada participante.
Cultura organizacional en los nuevos contextos (4 horas)
Programas de Executive Education
Certificado de asistencia y participación a quienes asistan por lo menos al 80% de las horas programadas y hayan demostrado su interés a través de su activa participación en las clases, sesiones de trabajo en grupo y talleres.
Certificado de Altos Estudios en Gestión y Liderazgo a quienes asistan al 100% de las clases y cumplan con los requisitos académicos.
Calle 21 No. 1-20
Bogotá – Colombia
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Universidad de los Andes | Vigilada Mineducación
Reconocimiento como Universidad: Decreto 1297 del 30 de mayo de 1964.
Reconocimiento personería jurídica: Resolución 28 del 23 de febrero de 1949 Minjusticia.
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Reconocimiento como Universidad:
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