Adquiere las herramientas necesarias para tomar decisiones basadas en datos y navegar en un entorno financiero en constante evolución.
El proyecto educativo de la Universidad de los Andes se basa en el supuesto de que los estudiantes deben compartir la responsabilidad de su propio aprendizaje. Los estándares académicos y de ética de trabajo de la Universidad son estrictos y promueven que los estudiantes estén comprometidos con su proceso de aprendizaje y dediquen el tiempo adecuado a sus actividades de aprendizaje. Cada curso presenta metodologías sincrónicas y asincrónicas activas y colaborativas que alientan a los estudiantes a aprender por sí mismos, de sus compañeros y sus profesores.
La Maestría en Analítica y Gestión Financiera desarrollará un conjunto de actividades y metodologías para lograr los objetivos de aprendizaje:
Se centran en aproximaciones conceptuales que los profesores enriquecen con ejemplos, mejorando así el entendimiento de los estudiantes sobre el tema. En muchas ocasiones incluyen ejercicios aplicados relacionados con el contenido asincrónico cubierto en las semanas anteriores.
Se realizan estudios de casos tanto nacionales como internacionales, lo que permite al estudiante cubrir diferentes áreas de la organización bajo situaciones reales, mediante la interacción con compañeros y profesores, desarrollando un pensamiento crítico y analítico y habilidades de comunicación, argumentación y persuasión. En algunas situaciones es posible proponer situaciones gamificadas a partir de casos en los que el estudiante se convierte en protagonista de las decisiones y las consecuencias organizacionales que conllevan.
En esta metodología los conocimientos son adquiridos a través del cuestionamiento, enmarcándolos en un problema específico para que el estudiante los incorpore a su propia estructura mental. Asimismo, los aprendizajes anteriores se transfieren a situaciones nuevas y se incorpora la investigación a procesos gerenciales.
A través de aprendizaje activo en ejercicios prácticos se facilita el fortalecimiento de las capacidades y las habilidades de los participantes en temas vitales para la gestión de la transformación digital.
Propone que los estudiantes trabajen en equipo apoyándose mutuamente para llevar a cabo proyectos e informes en los que deben buscar información, analizar conceptos, llegar a conclusiones y tomar decisiones.
Exponen a los participantes al ejercicio de generar una estrategia y diseñar los diferentes mecanismos y herramientas para adelantar y controlar su ejecución. El estudiante comprende y dimensiona los riesgos inherentes a los procesos de toma de decisión. Un software de simulación gerencial permite integrar y considerar efectivamente la mayoría de las áreas de una organización, sus interrelaciones y complejidades en el momento de implementar una estrategia.
Las metodologías propuestas permiten alcanzar los objetivos de aprendizaje propuestos en un ambiente virtual.
En el plan de estudios podrás ver que hemos diseñado este programa de tal manera que tomes un curso core a la vez y te puedas enfocar exclusivamente en él. Sobre los cursos electivos, proponemos que los puedas tomar en dupla teniendo en cuenta su duración de 4 semanas. Finalmente, los estudiantes tienen la oportunidad de disfrutar diferentes experiencias internacionales como la Escuela Internacional de Verano y las semanas internacionales.
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Universidad de los Andes | Vigilada Mineducación
Reconocimiento como Universidad: Decreto 1297 del 30 de mayo de 1964.
Reconocimiento personería jurídica: Resolución 28 del 23 de febrero de 1949 Minjusticia.
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Reconocimiento como Universidad:
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