La equidad social es un pilar fundamental del servicio público. Por lo tanto, debería ser una preocupación central en la gestión pública, tanto en la práctica como en la investigación académica. Sin embargo, la incorporación generalizada y la reflexión sobre las prácticas de equidad social en el gobierno, así como los beneficios públicos anticipados, aún parecen ser un objetivo difícil de alcanzar. La capacidad de evaluar analíticamente la equidad social es el primer paso para prescribir reformas en esta materia. Los programas de posgrado en asuntos públicos, como la maestría en administración pública o políticas públicas, a menudo enseñan la gestión pública de forma separada de la equidad social. Este libro aborda de manera empírica y teórica la brecha entre la equidad social y la gestión pública para su uso en las aulas de posgrado de asuntos públicos. El libro destaca la investigación internacional que aprovecha la teoría de la gestión pública para construir medidas y aplicaciones razonables de equidad social. La investigación destacada en el texto incluye estudios de países de América del Norte y del Sur, Europa, el sudeste asiático y Australia. Este es el primer libro diseñado específicamente para las aulas de clase de asuntos públicos globales que conecta la teoría y la práctica de la gestión pública con las reformas de equidad social.
La única Facultad de Administración en Colombia con el reconocimiento de la triple corona de acreditación
